传承孝道 和谐文明

2016-09-28 10:29:17 来源:汴梁晚报 作者:
  百善孝为先。孝是学生奋发学习的原动力,是促进家庭和睦温馨的黏合剂,更是促进社会和谐稳定的重要因素。新学期伊始,我市教育系统就开展了“落实‘三个三’共创文明城”孝道主题教育活动。连日来,不少家长发现,孩子回家后更懂礼貌了、动手能力也更强了,孩子的变化体现在生活中的方方面面。

  中秋节期间,金明中学七年级学生李志坤到爷爷、奶奶家看望老人时,一进家门就给了奶奶一个拥抱,他这个举动把奶奶乐坏了。“孩子大了以后就很少抱我了,今天感觉还挺感动的。”李志坤的奶奶激动地说。午饭前,从不动手的李志坤竟然走进厨房,帮着妈妈一起做饭。

  “学校开展的孝道主题教育活动还真有效。”李志坤的妈妈徐洁笑着说。

  记者在采访中了解到,徐洁所说的孝道主题教育活动是我市教育系统开展的一项德育活动,目的是为引导青少年学生从点滴小事做起,学会感恩父母,进而懂得感恩老师、回报社会、自立自强、发奋努力。活动开展前,市教育局广泛征集了多方意见,征询了开封市部分学校的德育校长、班主任老师、家长的意见和建议,并先后与教育科学研究所、基础教育教研室、市政府教育督导团责任督学进行反复论证,最终将做好三件事、说好三句话、做好三件家务确定为孝道主题教育的内容,并决定在秋季开学时,在全市中小学校开展“落实‘三个三’共创文明城”孝道主题教育活动。“三个三”即做好三件事:端一杯茶水,给一个拥抱,讲一日见闻;说好三句话:离家说再见,睡前道晚安,受助说谢谢;做好三件家务:洗自己的内衣,刷自己的碗筷,整自己的房间。

  为保证活动开展的科学性,今年5月至8月,市教育局分别在市二师附小、市集英中学、市二十五中选取了试点年级初步推行该活动,并根据活动取得的成效及两次问卷调查对活动实施方案进行了微调。9月5日,市教育系统还举行了“落实‘三个三’共创文明城”孝道主题教育启动仪式。随后,全市各中小学校都以各种形式开展了这项活动。

  市教育局副局长李一凡指出,“三个三”孝道教育从生活入手,从细节入手,只有起点,没有终点。这项活动既是大力弘扬孝道文化,培养学生自立意识、孝道意识、文明意识的德育工程,也是市教育局助力我市创建全国文明城市的重要举措。各学校要将孝道主题教育渗透到日常教育教学活动中,同时充分调动学生的积极性,保证老师、家长全员参与,切实让孩子在活动中改变、成长。

  李一凡说,孝道作为中华民族普遍认同的优良传统,它强调幼敬长、下尊上,要求晚辈尊敬老人,子女孝敬父母,爱护、照顾、赡养老人,使老人颐养天年,享受天伦之乐。这种精神无论是在过去、现在还是将来,都具有普遍的社会意义。古人把孝道列为学校教育和社会教化的一项重要内容,我们一定要继承发扬这一优良传统,通过学校教育与社会教育的结合,营造一种尊老敬老的社会风尚,推动家庭和谐与社会进步。